学无止境这句话适用在很多场所，无论是在工作中还是学习中，都是一样的，学习其实就是一个提升的过程，好像爬梯一样，一步一个台阶，这是一个生长的过程，也是学生迟缓进步的一个表现，而所谓的学历学问和文凭只是学生的专业表现，当然这些也是学生的一个个人荣誉证明，这也是必需要有的，这是对学生努力学习的一种认可，也是对学生的专业方面的认同，更能激起学生的个人动力让学生更好的去学习，去进步。学习的进步也是双方面的一种，另一种就是学校的升学途径，这也是十分重要的一个方面，很多时分这个方面都是学生评判学生的一个重要规范，我校在升学途径这一方面也会让学生得到更好的升学途径，让学生在学习的过程不被升学问题所搅扰，让学生在学习的过程安心的精心的去学习，让学生在将来能有一个开展前景，这是我们学校的愿景，也是学生的个人愿望，学生所希望的也是我校需求去开展的，不能由于一个门槛而卡住很多学生的升学之路，让学生都能有着本人的人生道路，我们学校为了让学生能有个更好的前景，特定设立的三条升学晓得。充沛保证了学生的个人升学前景。
一是积极联络省内“专升本”院校信息
学院增强与省内“专升本”院校的联络与协作，为学生提供升本有利的信息，协助学生完成“升本梦”。目前，学院成果优良的学生在大三学年可依照省教育厅有关规则升入宜宾学院、西南交通大学希望学院等本科院校继续攻读本科，毕业后可取得全日制本科文凭及学士学位，让学生在就业中增加优势，博得更好的开展。
二是增强与本科院校树立自考专本衔接
学院已与四川师范大学、西华师范大学、西南交通大学希望学院、成都信息工程大学等院校树立了专本衔接，在校就读期间可报读以上院校正应的自考本科课程。同时，学院将积极组织师资对报读自考本科的学生停止课程辅导。
学生在专科期间可修完自考本科的全部课程，获得专科毕业证后，依照相关程序可获得自考本科毕业证书。
三是加快国际协作步伐保送学生停止进修
近年来，学校高度注重高职生再教育工作，与韩国、泰国、澳大利亚等地的高校树立协作机制，为学生提升学历提供了一个有效平台。设立本科项目（韩国）、专本硕项目（日本、泰国、澳大利亚）和游学项目（日本、澳大利亚），让学生既既学习了学问，在短时间内获取双文凭，更增长了见识，为今后的继续进修或就业打下坚实根底。
在这样的政策下面，学生的个人主动性进步，学生的学习积极性进步，学生学到的更多的学问，学校也收获了佳誉，这关于双方都是一件很好的事情。
