您是否也关注过成都的专业幼师学校呢？如果你想学幼儿教育专业的话，你不妨可以了解一下成都信息技术学校，该学校的幼师专业还是挺不错的。
成都信息技术学校必修课程：
人文社会科学根底、学前孩童开展心理学、孩童园课程论、学前孩童健康教学、学前孩童科学教学、学前孩童社会教学、学前孩童艺术教学(美术)、学前孩童艺术教学(音乐)、学前孩童言语教学。
选修课
教师工作道德、教育学、心理学、幼儿园课程论、地域文明、教师白话、孩童园办理、孩童文学、孩童家庭与社区教学、舞蹈与孩童舞蹈创编本质与思维品德教学、教学心理学、现代教学技能、艺术欣赏；工作技能实训、教学实习、结业工作、社会实践。
学前教育学变成一门独立的科学，首先是由德国教学家F.W.A.福禄贝尔提出的。他在夸美纽斯和法国启蒙思维家J.-J.卢梭的影响下,又接受了瑞士教学家J.H.裴斯泰洛齐的孩童教学思维。于1837年在布兰肯堡创设了一所收托1～7岁孩童的教学组织，1840年命名为孩童园(Kindergarten)。福禄贝尔系统地论述了孩童园教学的主要性、内容和办法。他以为孩童的发展是渐进的进程，教学应适合孩童的发展，教学应以孩童的自立活动为根底。他注重游戏的教学价值，把游戏作为孩童园的首要活动，还规划了一套游戏和教学资料。他的首要作品有：《人的教学》(1826)、《慈母游戏和儿歌》(1843)、《孩童园教学学》(1862)。尽管福禄贝尔教学理论中有唯心主义观点，但他在实践上和理论上推动了各国孩童园的树立和学前教育学的研讨。
成都信息技术学校作为一家国内较早专业从事前期教学课程开发、师资培育、结业生实习实训、工作安顿效劳为一体的老牌师范院校自2009年以来率先与国内数十家高校协作开办了前期教学专业或投资成立了前期教学学院。为社会培育了一批优异的早教师资，为中国前期教学事业的开展做出了出色的贡献！
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