只有对这些问题有了清醒、正确的认识，素质教育才不会成为一句空话。师生共同制定规则(制度),在维护中形成规则。使规则从建立到形成的过程,成为人文素养的形成过程。重视教师精神需要的重要性,创造条件,提供方便,走出去,请进来,满足教师的需求。“凝聚产生力量,团结诞生希望”。我相信,在每一位教师的群策群力下,会发展得更好。
核工业成都机电学校是一所省部级重点中等职业学校，是由国家财政全额拨款的公办学校。学校的前身是中国人民解放军某师教导大队，隶属成都军区。学校始建于1973年，经40多年发展和办学积淀，在校学生规模达5000余人。学校具有良好的办学声誉，已取得优异的办学成果，得到社会充分肯定和好评。先后获得了四川省教育改革创新先进单位、省级机关文明单位、四川省青年文明号、成都市文明单位标兵、成都市普及高中阶段教育先进集体、成都市职业教育先进单位、成都市教育教学工作先进学校、成都市市级示范中等职业学校等多项殊荣。
学校位于地铁3号线三河站出口，成都绕城高速北段出口，毗邻动物园、植物园、熊猫基地等景点。周边有保利198公园、万科五龙山公园、锦门等高尚生活区和休闲 娱乐区。交通便利，环境优美。 “
为学生提供优质职业教育”是我校的办学目标，我们平等珍视每—个学生，真诚关爱每一个学生，耐心教育每—个学生，立志让每—个学生成才。做到教书与育人并 重，做人与技能兼修，培养学生养成良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯。
学校实行封闭管理，管理规范、校风端正、学风浓厚、校纪严明。我们能管好每一个学生，我们能教好每一个学生，让每一个学生学会一门成长和发展的技能。
学校设有国家职业技能鉴定所(代码：22011089)，能完成三十多个工种的中、高级职业技能鉴定，所有毕业生必须通过职业技能考核，获得“中华人民共和国国家职业资格证书”，为适应国家职业准入、持证上岗提供了保障。
