社会教育是家庭教育和学校教育的有力延伸和补充。社会教育包括道德教育，法律法规教育等，它寓于读书看报、观看电视、浏览祖国河山、参加社会公益活动之中。家长应利用各种途径，培养孩子热爱祖国、关心他人的良好品格；关注孩子课外阅读的兴趣、范围及交友诸方面的情况，尽量发挥社会教育在孩子成长中的正面效应。
部分特色专业介绍
专业名称：航空服务
专业编码：0433-4
培养目标：培养从事民航运输业空中乘务服务的中级技能人才。
学习年限：3年（初中毕业生），2年（高中毕业生）
职业能力：
具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；有一定的协调能力和灵活的应变能力；具有强烈的安全意识，重视环境保护，并能解决一般性专业问题。同时具有下列专业能力：
1．能指导旅客使用客舱服务设施。
2．能了解旅客的心理需求，具有良好的服务意识，严格遵守业务操作规范。
3．能熟练规范运用岗位服务用语。
4．能掌握国内和国际民航客货运输业务的基础知识，了解航空服务各个岗位的流程及与航空服务专业相关的法律法规。
5．能掌握客舱服务的内容、要求以及安全、医疗急救技能。
6．能在正常和应急情况下开启、关闭舱门和应急出口。
7．能处理旅客寻衅滋事、破坏公共秩序等不当行为。
对应或相关职业（工种）：民航乘务员*（4-05-03-01）
职业资格：四级民航乘务员
专业主要教学内容：
民航服务英语、航空服务礼仪、演讲与口才、民航基础知识、民用客舱服务、民航运输地理、空乘服务技能、化妆、中外民俗等。
专业名称：计算机应用与维修
专业编码：0303-4
培养目标：培养从事计算机的各种应用操作，并能对计算机各种设备进行维护以及维修的中级技能人才。
学习年限：3年（初中毕业生），2年（高中毕业生）
职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；具有社会责任感，熟悉企事业单位的工作和生产流程，具有良好的逻辑思维能力；具有良好的人际交往能力、团队合作精神和客户意识，具有安全生产意识，重视环境保护。同时具有下列专业能力：
1．能熟练进行微型计算机系统的基本操作与使用。
2．能熟练使用文字处理和图形图像处理软件。
3．能进行因特网的基本操作。
4．能对计算机一般故障进行检测、诊断和处理。
5．能对计算机系统软硬件进行调试。
6．能对常用办公自动化设备进行维护。
对应或相关职业（工种）：计算机（微机）维修工（6-08-05-01）、计算机操作员（3-01-02-05）
职业资格：计算机（微机）维修工（初级、中级、高级）、计算机操作员（初级、中级、高级）
专业主要教学内容：
办公软件应用、计算机工具软件应用、计算机组成原理、计算机组装与维护、计算机操作系统安装与维护、多媒体制作、VB程序设计与实训、计算机故障检测与维修、计算机外设维护、常用办公自动化设备维护、计算机销售等。
