03.主要课程
人体解剖学、生理学、病理学、药理学、正常人体学基础、急救护理、中医护理、社区护理学、营养与膳食、精神科护理学、康复护理、疾病学基础、药理学基础、健康评估、护理学基础、护理学基础、内科护理学、儿科护理学、外科护理学、妇产科护理学、急救护理学、护理管理学、护理伦理学、健康评估、礼仪、预防医学、传染病护理学、医用化学、生化、精神病护理学、计算机应用基础、英语等。
04.招生要求
(1)招生对象为普通高中、职业高中、技工学校和中等专业学校毕业生。
(2)护理学专业招生对象仅限于中等专业学校毕业、专业对口并持有护士执业资格证书的在职在岗卫生技术人员。
(3)药学、药品经营与管理专业招生对象仅限于在职卫生、医药行业技术人员。
05.培养目标
1、具有社区健康服务、老年护理和护理教育的基本能力;熟悉国家卫生工作方针、政策和法规。
2、掌握相关的人文社会科学、基础医学及预防保健基本理论知识;具有护理学基本理论、基本技能和基本知识。
3、掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则，专科护理和监护技能，并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理。
06.就业方向
护理专业到2024年，每千人注册护士应达到3.14人，而目前我国每千人注册护士只有1.2人;未来十年间，护理行业仍是人才缺乏的行业，该专业的毕业生就业空间非常大;同时，我国已经面临向老龄化社会的转变，这就又增大了护理人才的需求，今后保健护士和家庭护士也将成为热门人才。随着人民生活水平的不断提高，就业领域从医院扩展到社区、家庭等场所，就业方向为各级各类医院、医药院校、康复机构、卫生行政部门、社区护理、家庭护理及养老机构等场所，其就业岗位及范围较为广泛。
07.护理专业小知识
1.颈部皮下气肿或纵隔气肿 食管穿孔后，咽下之空气经穿孔外溢，潜入颈部皮下组织或纵隔内，如处理及时并无明显感染时，可逐渐自行吸收。
2.食管周围炎 食管穿孔后炎症向外扩散，可并发食管周围炎。感染较重、形成积脓时称为食管周围脓肿。穿孔位于颈段食管时，若化脓性炎症经食管后隙侵及咽后隙，可同时并发咽后脓肿。颈侧位X线拍片可协助诊断。
3.纵隔炎 食管穿孔后，感染累及纵隔者可引起纵隔炎。病人多有高热等全身中毒症状，X线检查显示纵隔增宽。
