初等教育专业学生主要学习小学教育学、心理学、小学儿童教育心理学、现代汉语、古代汉语、小学语文新课程教学法、中国 古代文学、中国现当代文学、儿童文学、外国文学、文学概论、写作、现代教育技术、Flash动画等课程的基本理论、基础知识和基本技能，受到外语、计算机 技术、教育教学能力等方面的基本训练，掌握语文教育专业的基本理论、基础知识和基本技能，懂得小学教育教学规律，具有良好的教师职业道德、较广的知识面、 较强的教师职业适应能力。
文学概论、中国历史、中国地理、世界历史、世界地理、教育原理、教育心理学、现代教育技术、现代汉语、古代汉语、中国文化概论、中国古代文学作品选、中国现当代文学作品选、外国文学作品选、文艺理论、基础写作、儿童文学、语文课程与教学论、语文教学实践、逻辑学、三笔书法、教育学、心理学、教师口语、班主任工作、语文教学设计与案例分析、课堂教学案例赏析、教育法规选讲、小学综合实践活动设计等。
1.学校对实行“平行志愿”的省(市、区)调档比例原则上控制在105%以内;未实行“平行志愿”的省(市、区)调档比例原则上控制在120%以内。
2.学校优先录取第一志愿的考生。非第一志愿报考的考生能否投档到我校，我校执行当地省(市、区)的有关规定。
3.学校执行国家规定的加分政策，认可各省(市、区)加分。
4.除英语、商务英语、翻译专业只招收英语语种考生外，我校不限制考生应试外语的语种。学校以英语、日语、俄语为外语安排教学，建议其他语种考生在报考时慎重报考。
1、懂得基础教育阶段的教育教学规律，具有较强的毕业生可以到小学、党政机关、企事业单位等单位工作。就业范围较 广，前景良好。教师职业技能和职业适应能力。
2、掌握语文教育专业基本技能。
3、具备一定的教育教学能力、较强的写作能力、协作能力和语言表达能力。
4、能熟练使用计算机，掌握现代教育技术，初步掌握语文课件制作。
5、具有乐于创新、勤于动手、主动搜集处理信息的意识和行为，具有终身学习的愿望和能力。
初等教育专业培养政治思想合格，具有现代教育思想，良好的教师职业综合素质和能力，较强的创新精神，懂得小学教育规律，掌握语文教育专业的基本理论、基础知识，掌握小学教师岗位技能，适应21世纪小学教育改革和发展需要的小学语文教师及小学教研、管理人员。主要培养掌握 教育教学工作的基础知识，从事小学社会人文学科教育教学的综合型、复合型人才。毕业生可以到小学、党政机关、企事业单位等单位工作。就业范围较 广，前景良好。
《小学语文新课程教学法》课程是教育学科中分科教学的一种，是职业教育的重要专业课。语文教学必须对学生进行小学语文教学的初步训练，使学生掌握小学语文教学法的基本知识，具有从事小学语文教学的初步能力。
1、能够了解小学语文教学的目的和内容，初步了解小学生的生理、心理特点和学习语言的特点，初步了解当地小学教育教学情况。
2、能够根据小学语文教学大纲，小学语文教材和小学生的实际情况，编写小学语文教案，进行汉语拼音教学、识字写字教学、阅读教学、作文教学、听话说话教学，能够指导小学语文课外活动。
3、初步具有评析小学语文教学的能力。
