为什么古代人民喜欢科举考试，最后还有一个殿试的环节，由皇帝自己亲自检查。那是因为教育在现在和古代都很重要。对于国家来说，科举考试这一关做好了，就可以选拔出很多优秀的人才，文官选出来后他们发表一些关于朝政的新的见解，武官选出来后上场杀敌，奔赴边疆，报效祖国，无论哪一种对国家来说都大有益处。现代也视教育为重要的治国方针。
第一章 总 则
第一条 为维护成都城市管理职业学院（以下简称学校）正常的教育教学秩序和生活秩序，维护学生合法权益，保障学生身心健康，规范学生日常行为，促进学生德、智、体、美全面发展，依据教育部《普通高等学校学生管理规定》以及有关法律、法规和学校章程，制定本规定。
第二条 本规定适用于学校对接受普通高等学历教育的高职学生的管理。
第三条 学校坚持社会主义办学方向，以人才培养为中心，全面贯彻党和国家教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，遵循教育规律，不断提高教育质量；育人为本，立德树人，增强学生的社会责任感、创新精神、实践能力；依法治教、依法治校，科学管理，健全和完善管理制度，规范管理行为，将管理与育人相结合，不断提高管理水平，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
第四条 学生应当在中国共产党领导下，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，沿着中国特色社会主义道路，按照“四个全面”战略布局，为实现中华民族伟大复兴中国梦而努力奋斗，积极培育和践行富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观，遵守宪法、法律、法规，遵守公民道德规范，遵守《高等学校学生行为准则》，遵守学校管理制度，具有良好的道德品质和行为习惯；应当刻苦学习，勇于探索，锐意创新，积极实践，努力掌握现代科学文化知识和专业技能；应当积极锻炼身体，具有健康体魄。
第二章 学生的权利与义务
第五条 学生在校期间依法享有下列权利：
（一）参加学校教育教学计划安排的各项活动，使用学校提供的教育教学资源；
（二）参加社会实践、志愿服务、勤工助学，在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动，获得就业创业指导和服务；
（三）申请奖学金、助学贷款；
（四）在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价，完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书；
（五）参与学校民主管理，对学校发展和教育、教学改革提出意见和建议；
（六）对学校给予的处分或者处理有异议，向学校提出申诉；对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉；
（七）法律、法规及学校章程规定的其他权利。
第六条 学生在校期间依法履行下列义务：
(一)遵守宪法、法律、法规；
(二)遵守学校章程和管理制度；
(三) 恪守学术道德，坚守学术诚信，努力学习，完成规定学业；
(四) 按规定缴纳学费及有关费用，履行获得助学贷款及相应义务；
(五)遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；
(六)法律、法规及学校章程规定的其他义务。
第三章 学籍管理
第一节入学与注册
第七条 凡经我校按国家招生规定录取的新生，应持录取通知书和学校规定的有关证件，按录取通知书规定的日期到校办理入学手续。因故不能按期入学者，应及时向学校招生办公室或教务处请假，假期一般不得超过两周。未经请假或者请假逾期者，除因不可抗力的因素外，视为放弃入学资格。
第八条 新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定和体检标准进行复查，复查合格者予以注册，取得学籍。复查不合格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消入学资格。
凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，一经查实，取消学籍。情节恶劣者，提请有关部门查究。
