2024年成都金榜题名学校单招培训收费标准、招生简章
发布时间::2024-08-19 阅读:
学校开设了高中文化、单招文化、单招综合测试、艺考、职业技能、中职高考、单招培训等,培训至今,该学校具备完善、高效的教学体系,配有专业的师资队伍,对不同基础的学生开设具有针对性课程的精准教学模式,专业致力于高职单招考前集训,专升本培训等。金榜题名教育倡导"N对一"的教学模式,全员配备资深教师、辅以高效管理,使该模式的先进之处得以充分发挥。面对学生的个性化教育,是指通过对学生现状进行综合研究、分析、测试和诊断针对性培训。详情可咨询热线:15397624677
为什么选择金榜:
1.十年高职单招培训经验;
2.轻松面对单招考试,自有完善培训体系,入学签订单招协议,保证录取;
3.专业的学业规划、教学、面试团队,自主编写《单招考试系列书籍》八套资料;
4.升学率有保证,往届单招升学率达到95%;
5.后续增值服务:大学三年职业规划、专业技能提高、毕业就业和创业的专业指导;
6.第一时间了解各高职院校单招考试大纲、丰富笔试面试题库并制定预测试卷;
7.独立校园环境,环境优美、教学设施齐全,生活服务条件优越。
单招有哪些专业好就业,
毕业待遇无两样 高职单独招生属全日制普通高等职业教育专科层次,即也属于“统招”范畴。被高职单招录取的考生,在校读书期间除不可以转学、转专业外,其余待遇与全国普通高校招生统一录取的考生完全相同。因此,大可不必担心就业时会受到歧视。
以退为进专升本 考生选择报考高职,不失为一条“以退为进”的求学策略。目前,高职院校毕业生均有“专升本”的途径,而且随着高考**的逐步深入,“专升本”的比例也将逐渐提高。
此外,考生还可通过成人高考、自学考试获得本科学历。同时,从本科到专业硕士、博士渠道现在也非常畅通,只要通过一定努力,一样能成为高技术人才。
有部分高职院校是从中专升格而来的,过去一批国家重点中专的底子相当不错,这些中专转为高职后,教学力量还是很强。而有些民办的高职院校开办历史比较早,经验丰富,已经适应了市场经济的变化需求,在就业市场有很高的口碑。
在校生规模。高职不同于普通本科,对教学设备要求非常高,在校生规模太大就会导致设备紧缺,影响培养质量。但同时,如果学校规模过小,也可能有其他的问题存在,考生一定慎重考虑。
评估状况。一所高职院校是否通过了国家教育部“高职高专院校人才培养工作水平评估”非常重要。没通过评估的,就进入“暂缓评估”序列,这起码说明该学校办学时间较短,硬件不一定达标。
第二个原则是规模。一万人左右的中等规模可能是相对适宜的。从教育经济学的角度而言,一个大学,从社会经济角度出发的比较好规模是不超过1万人。规模太大了,就业很麻烦。**简单的理由就是一个学校一年毕业五六千人,到哪里去消化?更重要的原因是,不同于本科院校,高职对教学设备的要求非常高,没有合格的教学设备,难以培养出合格的技能人才。
老师也是一个关键因素。学校可以招很多学生,如果老师和设备跟不上,难以保证学生的教学质量。而且,学校规模过大,在管理上也会存在一定的问题。同时,如果学校规模过小,比如只有一两千人,也有其他的问题存在,考生一定要慎重考虑。
为什么选择金榜:
1.十年高职单招培训经验;
2.轻松面对单招考试,自有完善培训体系,入学签订单招协议,保证录取;
3.专业的学业规划、教学、面试团队,自主编写《单招考试系列书籍》八套资料;
4.升学率有保证,往届单招升学率达到95%;
5.后续增值服务:大学三年职业规划、专业技能提高、毕业就业和创业的专业指导;
6.第一时间了解各高职院校单招考试大纲、丰富笔试面试题库并制定预测试卷;
7.独立校园环境,环境优美、教学设施齐全,生活服务条件优越。
单招有哪些专业好就业,
毕业待遇无两样 高职单独招生属全日制普通高等职业教育专科层次,即也属于“统招”范畴。被高职单招录取的考生,在校读书期间除不可以转学、转专业外,其余待遇与全国普通高校招生统一录取的考生完全相同。因此,大可不必担心就业时会受到歧视。
以退为进专升本 考生选择报考高职,不失为一条“以退为进”的求学策略。目前,高职院校毕业生均有“专升本”的途径,而且随着高考**的逐步深入,“专升本”的比例也将逐渐提高。
此外,考生还可通过成人高考、自学考试获得本科学历。同时,从本科到专业硕士、博士渠道现在也非常畅通,只要通过一定努力,一样能成为高技术人才。
有部分高职院校是从中专升格而来的,过去一批国家重点中专的底子相当不错,这些中专转为高职后,教学力量还是很强。而有些民办的高职院校开办历史比较早,经验丰富,已经适应了市场经济的变化需求,在就业市场有很高的口碑。
在校生规模。高职不同于普通本科,对教学设备要求非常高,在校生规模太大就会导致设备紧缺,影响培养质量。但同时,如果学校规模过小,也可能有其他的问题存在,考生一定慎重考虑。
评估状况。一所高职院校是否通过了国家教育部“高职高专院校人才培养工作水平评估”非常重要。没通过评估的,就进入“暂缓评估”序列,这起码说明该学校办学时间较短,硬件不一定达标。
第二个原则是规模。一万人左右的中等规模可能是相对适宜的。从教育经济学的角度而言,一个大学,从社会经济角度出发的比较好规模是不超过1万人。规模太大了,就业很麻烦。**简单的理由就是一个学校一年毕业五六千人,到哪里去消化?更重要的原因是,不同于本科院校,高职对教学设备的要求非常高,没有合格的教学设备,难以培养出合格的技能人才。
老师也是一个关键因素。学校可以招很多学生,如果老师和设备跟不上,难以保证学生的教学质量。而且,学校规模过大,在管理上也会存在一定的问题。同时,如果学校规模过小,比如只有一两千人,也有其他的问题存在,考生一定要慎重考虑。
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