成都英才单招培训学校招生章程、学费,地址
发布时间::2024-12-22 阅读:
成都单招集训中心隶属于成都市英才私教文化传播有限公司(成都市英才私教文化艺术培训学校),是其旗下专业的升学类指导服务文化品牌,主营成都单招签约集训班,高考本科签约班和高中生私教定制服务三大板块业务。秉持“因人定教,因人选师”的教育理念,品牌运营七年来服务超过20000名学生,既圆满完成了优秀学生的升学承诺,也助力了众多文化成绩平平的学生,去实现大学梦。成都单招集训中心是成都市英才私教文化艺术培训学校独立事业部,是成都最早开始进行高职单招培训服务的机构之一。
师资力量老师均来自教学一线,特邀成都外国语学校、成都实验外国语学校教研组长/学科组长为我校师资顾问,并由他们主编教辅《四川省高职单招考试指导丛书》在新华文轩上架。我校首创“B+A”教学模式,针对单招学生设置个性教学方法,因材施教。7年来,学生自然升学率超95%,综合升学率超98.4%。
以下考生有必要参加单招集训
A 冲本无望
诊断考试,文化总分在本科线下100分的应届高中毕业生;根本考不上本科,为何不提前通过单招进入好专科。
B 偏科学生
语数外很好,但文(理)综很差,两极分化严重的应届高中毕业生。此类学生在单招考试中文化上占很大的优势。
C 社会考生
由于工作对学历的限制,想继续深造获取“全日制”文凭的考生;学历是一块敲门砖。此类学生文化课是硬伤。
D 中职考生
中职学习阶段,对自己的专业不满意,想换专业的学生。高职单招可以不用专业对口,弥补对未来职业规划的遗憾。
E 热门专业
冲刺例如医药类、教育类、财经类等热门类别专业,但又苦于文化和面试的阻挠,想放弃的考生。
单招学习课程:语文(100分)、数学(100分)、英语(100分)、综合素质(200分,详见当年招生简章);综合素质包括:【普高生】笔试、面试、笔试+面试;【中职生】面试、笔试、技能测试、技能测试+面试。
语文:巩固基础,提高写作,突破古文,现代文阅读;
数学:注重基础知识,强化考点板块,狠抓基本题型,提高解题能力;
英语:加强词汇、短语、句型的累积,强化训练阅读理解能力。
什么是高职教育单独招生
高职教育单独招生(简称单招),是由国家授权高职院校独立组织考试录取的一种招生方式,必须于高考前完成录取。是由高等职业院校“单独确定入学标准、单独组织入学测试、单独实施招生录取”的一种招生录取方式。按教育部规定,考生参加单独招生考试,若被正式录取,无需参加全国统一高考,未被录取的可继续参加全国统一高考。单独考试招生是进一步完善高等教育多样化选拔机制的试点,是国家高考的组成部分。单独招生通过多元化的检测,了解学生的基础与知识面,了解学生的思想品德,了解学生的潜质,将一些隐性的知识与能力展示出来,克服唯分数取才的弊端,灵活选取偏科但适合学习本专业的人才。学生入校后与统招的学生待遇相同。
师资力量老师均来自教学一线,特邀成都外国语学校、成都实验外国语学校教研组长/学科组长为我校师资顾问,并由他们主编教辅《四川省高职单招考试指导丛书》在新华文轩上架。我校首创“B+A”教学模式,针对单招学生设置个性教学方法,因材施教。7年来,学生自然升学率超95%,综合升学率超98.4%。
以下考生有必要参加单招集训
A 冲本无望
诊断考试,文化总分在本科线下100分的应届高中毕业生;根本考不上本科,为何不提前通过单招进入好专科。
B 偏科学生
语数外很好,但文(理)综很差,两极分化严重的应届高中毕业生。此类学生在单招考试中文化上占很大的优势。
C 社会考生
由于工作对学历的限制,想继续深造获取“全日制”文凭的考生;学历是一块敲门砖。此类学生文化课是硬伤。
D 中职考生
中职学习阶段,对自己的专业不满意,想换专业的学生。高职单招可以不用专业对口,弥补对未来职业规划的遗憾。
E 热门专业
冲刺例如医药类、教育类、财经类等热门类别专业,但又苦于文化和面试的阻挠,想放弃的考生。
单招学习课程:语文(100分)、数学(100分)、英语(100分)、综合素质(200分,详见当年招生简章);综合素质包括:【普高生】笔试、面试、笔试+面试;【中职生】面试、笔试、技能测试、技能测试+面试。
语文:巩固基础,提高写作,突破古文,现代文阅读;
数学:注重基础知识,强化考点板块,狠抓基本题型,提高解题能力;
英语:加强词汇、短语、句型的累积,强化训练阅读理解能力。
什么是高职教育单独招生
高职教育单独招生(简称单招),是由国家授权高职院校独立组织考试录取的一种招生方式,必须于高考前完成录取。是由高等职业院校“单独确定入学标准、单独组织入学测试、单独实施招生录取”的一种招生录取方式。按教育部规定,考生参加单独招生考试,若被正式录取,无需参加全国统一高考,未被录取的可继续参加全国统一高考。单独考试招生是进一步完善高等教育多样化选拔机制的试点,是国家高考的组成部分。单独招生通过多元化的检测,了解学生的基础与知识面,了解学生的思想品德,了解学生的潜质,将一些隐性的知识与能力展示出来,克服唯分数取才的弊端,灵活选取偏科但适合学习本专业的人才。学生入校后与统招的学生待遇相同。
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