所以说，环境虽然也有这个影响，但是更多的还是要我们教育引导，这才是教育的本质，一个人生下来对于世界和事物的了解都不够深刻，大多都是停留在表面即我们感官感受到的一面，只有经过教育之后才会慢慢的知道事物的本质是如何的呢，如果看待事物的本质，教育也是，环境氛围都不是主要的原因，主要的原因就是我们在教育上面处处引导学生教育学生，让学生明白好的思想是如何的，坏的思想是什么，能够让学生在脑袋里面形成一个理念和基础，以便于后面的教育认知。
招生计划：
| 专业名称 | 学制 | 层次 | 普通高考类 | 对口高职类 | ||
| 招生类别 | 招生计划 | 对口类别 | 招生计划 | |||
| 电子信息工程技术 | 3 | 普通专科 | 文理兼收 | 230 | 信息技术二类 | 20 |
| 应用电子技术 | 3 | 普通专科 | 文理兼收 | 180 | 信息技术二类 | 20 |
| 软件技术 | 3 | 普通专科 | 文理兼收 | 180 | 信息技术一类 | 20 |
| 智能产品开发 | 3 | 普通专科 | 文理兼收 | 180 | 信息技术二类 | 20 |
| 移动互联应用技术 | 3 | 普通专科 | 文理兼收 | 220 | 信息技术一类 | 20 |
| 机械设计与制造 | 3 | 普通专科 | 文理兼收 | 210 | 加工制造类 | 20 |
| 机电一体化 | 3 | 普通专科 | 文理兼收 | 240 | 加工制造类 | 20 |
| 数控技术 | 3 | 普通专科 | 文理兼收 | 180 | 加工制造类 | 20 |
| 模具设计与制造 | 3 | 普通专科 | 文理兼收 | 180 | 加工制造类 | 20 |
| 工业机器人技术 | 3 | 普通专科 | 文理兼收 | 240 | 加工制造类 | 20 |
| 会计 | 3 | 普通专科 | 文理兼收 | 180 | 财经商贸类 | 20 |
| 工商企业管理 | 3 | 普通专科 | 文理兼收 | 200 | 财经商贸类 | 20 |
| 物理管理 | 3 | 普通专科 | 文理兼收 | 180 | 财经商贸类 | 20 |
| 市场营销 | 3 | 普通专科 | 文理兼收 | 200 | 财经商贸类 | 20 |
| 电子商务 | 3 | 普通专科 | 文理兼收 | 180 | 财经商贸类 | 20 |
| 网络营销 | 3 | 普通专科 | 文理兼收 | 220 | 财经商贸类 | 20 |
| 建筑工程技术 | 3 | 普通专科 | 文理兼收 | 180 | 土木水利类 | 20 |
| 建设工程管理 | 3 | 普通专科 | 文理兼收 | 180 | 财经商贸类 | 20 |
| 工程造价 | 3 | 普通专科 | 文理兼收 | 180 | 财经商贸类 | 20 |
| 建筑设计 | 3 | 艺术专科 | 文理兼收 | 180 | 财经商贸类 | 20 |
| 广告设计与制造 | 3 | 艺术专科 | 美术与设计类 | 60 | ||
| 环境艺术设计 | 3 | 艺术专科 | 美术与设计类 | 60 | ||
| 室内艺术设计 | 3 | 艺术专科 | 美术与设计类 | 60 | ||
招生对象
应、往届初中毕业生、高中(含同等及以上学历)毕业生、在读高中生。
报读条件
(一)初中毕业生
应、往届初中毕业生必须参加当年中考，持中考成绩、准考证、初中毕业证书、户籍证明按分数线依次报名。
(二)高中(含同等及以上学历)毕业生、在读高中生
1、高中(含同等及以上学历)毕业生持高中(含同等及以上学历)毕业证书、户籍证明报名;
2、在读高中生持初中毕业证、就读学校出具并经当地县级教育部门审核的学籍证明、户籍证明报名。
如报读：我院面向全国招生，凡是报考我院学生必须参加国家统一高等教育考试，我院系专科录取，考生成绩需在专科控制线以上，为有利于录取，考生在填报志愿时最好将我院填为第一志愿。
奖助情况：学院除按规定实行国家奖学金、励志奖学金外，学院还专门设有奖励基金，每年对品学兼优的学生进行奖励。对特困学生进行资助和提供勤工助学的岗位，家庭困难的学生也可在生源当地银行贷款。
继续升学：按现行政策规定，专科学生可以升入对口本科院校深造，也可直接参加四川大学等自考本科学习，除可获得本科文凭外，还可以申请学士学位。
毕业生就业前景：我院按照国家“学校推荐，学生与用人单位双向选择”的就业原则推荐就业。我院的专业是紧紧围绕产业发展、社会需求来设置的，企业对学院所设相关专业人才需求迫切、巨大。我院与国内外知名企业建立了广泛的联系和合作，有近100家学生就业长期合作单位，为我院毕业生提供了良好的就业前景和广阔的发展空间。
