教育我们学校认为可以分为三个方面，首先就是学校里面的教育，这是组成学生教育的重要一个环节，那么另外一个重要环节呢就是学生的家庭教育，这个环节也十分的重要，第三个不重要但是对于学生的体会更加的深刻，那就是学生的自我成长教育，我们将教育就划分成三种，这三种互相配合，互相结合，这样给学生更多的教育方式和教育效果，让学生能够在这样的教育方式下面能够更好的成长和发展。
我们学院教学仪器设备总值1.36亿元，各类图书藏量120余万余册，各类金属切削机床、数控车床、铣床、加工中心和数控电火花机床等300余台，各种型号的实训小轿车、面包车和客车40多辆，有400亩园林花卉和占地100多亩的驾校实训基地。
学院拥有机电实训中心和汽车维修实训中心两个国家级实训基地，建成了与之配套的生产型车间，形成了前校后厂的格局，提供真实生产性的实训实习条件。另外还有餐旅实训中心、环艺实训中心、信息工程实训中心、工商管理实训中心、音乐学院实训中心和学院计算机中心等8个实训中心，拥有各类实验实训室176个，大多数具有仿真或真实职业工程氛围。同时学院还与许继集团、浙江开元旅业集团和广东三正集团等200多家知名企业，联合建立了长期稳定的校外实习基地。
学院实行院、系两级管理，现设有10个系（院、校）及3个教学部。开设有45个专业和专业方向，其中有机电一体化技术、电子信息工程技术、汽车检测与维修技术和烹饪工艺与营养等4个国家示范重点专业，7个省级示范重点专业，4个省级特色专业和省级教育教学改革试点专业，省级精品课程7门。
学院与海尔集团、富士康集团、宇通客车、德国工商协会等200多家知名企业深度合作，建有“校中厂”和“厂中校”，实施工学结合具有订单特色的“2+1”人才培养模式，开设“德中机电班”等近20个订单班；与企业共建人才培养方案，共同开发出版100多本基于工作过程的教材，探索实施“讲—演—练—评”四位一体教学模式，近三年学生平均“双证书”获取率达95%以上，师生在全国职业院校技能大赛等国家级大赛上获得一等奖110多项，是河南省高职院校中获奖规格最高、数量最多的院校。
招生对象
参加全国普通高招考试的高中毕业生和参加对口升学考试的中职应届毕业生，以及参加我院单独招生考试的考生。
生源范围
按照教育部审定的生源计划，今年面向河南及海南、甘肃、青海、内蒙古、新疆等6个省、自治区招生。
学制
软件专业学制为二年，其他各专业学制均为三年。
