幼师舞蹈教育专业培养热爱基础教育事业，关爱学生，有良好的师德、良好的职业素质和文化修养，熟练掌握舞蹈教育专业技能,有较强的教育能力和实践能力，能胜任幼儿园、小学舞蹈教学及舞蹈相关领域教学工作的教师。热爱学前教育事业，德、智、体、美全面发展，具有正确的儿童观和良好的职业道德及较强的专业素养;具备扎实的舞蹈教育专业知识和专业技能，能够满足幼儿园的需要，能够为儿童提供专业化的支持和服务、适应地方经济社会发展需求的创新型应用性人才。
现代教育技术、大学语文、学前教育学、学前心理学、学前卫生学、大学英语、美术教学法、现代教育技术、中国古典舞基训、芭蕾舞基训、现代舞基训、中国民族民间舞、古典舞身韵、舞蹈教学法、编舞技法、毯子功、排练表演、舞蹈教学法、芭蕾基训、古典基训、民族民间舞、外国民间舞、现代舞、中国舞蹈史、艺术概论、舞蹈创编、儿童舞蹈表演与编创、乐理与视唱练耳、舞蹈教学法、钢琴键盘、声乐、教育学、美学等课程。
1.根据川教[2010]26号文件规定，患有以下疾病者视为教师资格人员体检不合格：肝硬化、慢性肝炎并且肝功能不正常者(肝炎病原携带者但肝功能正常者除外)，此类考生慎报学前教育、早期教育专业。
2.根据《普通高等学校招生体检工作指导意见》规定，体检不符合专业要求的考生，慎重填报相关专业。
3.艺术体育类专业，我校采取在文化成绩、专业成绩双上线的进档考生中，以专业成绩总分排序审录;若专业成绩总分相同，按文化统考总成绩从高到低排序审录;若文化统考总成绩相同，依次比较语文成绩、外语成绩。
舞蹈教育专业就业区域和方向统计
舞蹈教育专业就业方向有哪些?哪个地区需求量比较大?根据3278份就业数据分析出：
舞蹈教育专业专业需求量第一的地区是“上海”，占24%
舞蹈教育专业专业需求量第一的行业是“教育/培训/院校”，占74%
