幼师双语教育专业培养掌握全面系统的学前教育基础知识，兼具学前双语(汉语，英语)教育专业知识，能在学前教育机构从事学前双语教育、保育及管理工作的高素质技能型专门人才。本专业既注重语言基本功的训练也重视教师职业基本技能的训练，系部有专门的少儿英语实训室、微格教学实训室，语音实验室及多间的多媒体教室，为学生进行职业技能训练提供了很好的条件。
学前教育学、学前心理学、幼儿卫生学、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿园英语教学法、综合英语、英语视听说、英语阅读与写作、幼儿英语故事演讲与创编、幼儿园游戏理论与实践、舞蹈基础及儿童舞蹈创编、钢琴基础与儿歌伴奏、歌唱基础、幼儿美术基础等。通过幼儿园活动设计与实践等课程，使学生具备双语教育设计和实施的能力。
1、要求考生心理健康，无精神病史及癫痫病史;五官端正，面部、颈部、手部等常裸露部位无明显疤痕，无纹身，口齿清楚，身体无严重残疾等。
2、考生五官端正身体功能正常，普通话达标，身体协调，热爱婴幼儿，具备担任早期教育机构和幼儿园教师的素质与条件。
双语教育是由英语“binlingual education”翻译而来。国外有关双语教育的界定不下几十种，但可以把它划分为广义的双语教育和狭义的双语教育两种：广义的双语教育指的是学校中使用两种语言的教育。狭义的双语教育指的是学校中使用第二语言或外语传授学科内容的教育。
