四川师范大学幼师学院对于学生自身素质以及综合能力的培养非常看重，以培养幼儿园欢迎、小朋友喜欢的幼儿教师为奋斗目标，一边对学生进行专业知识的教育，一边抓紧学生职业技能的提高，每一个学年均举行专业技能方面的比赛活动，该比赛要求幼师专业的学生必须全部参加，使得学生们能够在比赛中发现问题、解决问题，为毕业后能够快速进入到工作状态打下一定基础。
四川师范幼师学院是由四川师范大学与成工集团强强联手共同组建，旨在为适应社会对学前教育型人才的需求，特别是满足当前市场对双语类幼师、艺术型幼师人才的准真空需要，适应学院学科和专业结构调整的需要。学院现已成为四川师范大学创新办学模式、适应市场人才需求的创新型应用人才培养基地，是优秀技师和工程师的摇篮。
专业介绍
学前教育
培养目标：培养热爱幼儿教育事业，具备宽厚的科学文化素养和良好的教师职业道德，掌握系统的学前教育基本理论、基础知识与专业技能，具有较强保育能力、活动设计与组织能力、反思与自我发展能力、一定的科研能力和管理能力，善于沟通与合作，能适应当代学前教育改革和发展需要的幼儿教师及其他幼教机构的工作人员。
主要课程：学前卫生学、学前心理学、学前教育学、学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育、学前儿童艺术教育、幼儿文学、幼儿游戏、学前教育科研方法、幼儿园管理、音乐、舞蹈、美术、现代教育技术等。
就业方向：幼儿园、早教中心、社区幼儿教育机构教师；幼教科研与管理人员；婴幼儿产品研发与推广机构工作人员等。
初等教育
培养目标：培养具有现代教育理念，能承担小学语文、数学等学科的教学，并对其中一门学科具有专门研究，能胜任班主任工作、少先队工作和教育教学管理工作，有较强的实施素质教育的能力和开展教育科学研究的能力，服务于小学教育、小学教育研究机构等行业，适应现代教育改革与发展需要的高素质小学教师。
主要课程：外国文学、儿童文学、现代汉语、中国现当代文学 、中国古代文学、微积分、线性代数、解析几何、中国通史、教育学、心理学、小学语文课程与教学、小学数学课程与教学、教育科学研究方法 、现代教育技术。
就业方向：小学教师，教育管理、服务机构工作人员；党政机关、企事业单位的文秘、公关、宣传、管理等工作人员。
音乐教育（招收音乐学类考生）
培养目标：培养具有基本理论素养，适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要，具有现代教育观念、良好职业道德，具有创新精神和实践能力，具有较扎实的音乐教学技能的，能够熟练掌握音乐学科的基本知识、综合专业技能、音乐教育理论及教学研究，全面发展的中小学教师及与音乐相关的应用型专门人才。
主要课程：教育学、心理学、基本乐理、声乐、钢琴、舞蹈基础、和声、合唱与指挥、艺术概论、音乐欣赏、器乐训练、歌曲分析与创作、中外音乐史、音乐教学论等课程。
就业方向：中小学音乐教师、文艺团体演员、小学音乐教育科研人员、单位文艺干事，专业文艺团体演职人员。
美术教育
培养目标：培养具基本理论素养，适应社会建设和基础教育课程改革需要的，具有较扎实的美术教学技能的，能够熟练掌握美术学科的基本知识和综合专业技能，掌握美术教育理论，全面发展的小学和初中教师及与美术相关的应用型专门人才。
主要课程：中外美术史、艺术概论、素描、色彩、油画、中国画、平面设计、美术创作、工艺、电脑美术设计、书法等课程。
就业方向：中小学、幼儿园美术教师，小学美术教育科研人员、排版编辑、平面设计、其他行政企事业单位美术工作人员。
考生问答
一、考生填报志愿及我校录取属于哪个批次？
我校为公办全日制普通高校，应届高中毕业生参加全国专科一、二批次统一录取，专业录取时按考生报考学校志愿由高分到低分进行录取。应往届初中毕业生直接到校报名，具体专业所属批次请以各省市区考试院或招生委员会发布的信息为准。
二、录取你校后，能否调整专业？
根据我校学生学籍管理规定的有关条款，符合相应条件的学生，可以申请调整专业。
三、学生在你校上学后有无继续升学的机会？
可以专升本，按省教育厅有关规定通过考试选拔到相关本科院校继续本科阶段的学习，也可通过参加成人教育取得本科学历。
