成都石室锦城外国语学校，原为成都16中 (解放前为“私立济川中学”)，成立于1934年。1952年收归国有，现为成都石室教育集团的领办学校(石室中学锦城校区)。
成都石室锦城外国语学校师资力量
学校占地面积19510平方米。现有35个教学班，共有在校学生1600人左右。拥有一支师德高尚、素质优秀的教师队伍：其中省特级教师、市学科带头人、市优秀教师、市优秀青年教师、高级教师45人，中级教师59人，已毕业或正在攻读研究生学历(力)的教师25人，师资学历达标100%。
成都石室锦城外国语学校科研建设
近年来，学校的教改科研已取得累累硕果：30多名教师在全国、省、市级优质课大赛中获一、二等奖，100多名教师220多篇科研论文、实验报告在国家、省、市级刊物、杂志上发表或在专业学术会上交流发言，荣获50多个一等奖。
学校是国家、省、市重点科研课题研究单位，已有多个科研成果：省级科研课题《初中语文读写训练》获全国语文教改一等奖，四川省中语会省级一等奖;《网络资源的开发管理》获成都市政府首届科研成果三等奖。“十五“规划国家级课题《适应素质教育的学校德育工作》和成都市“十五”规划课题《走读式外国语学校课堂教学策略的研究》都已结题，中国教育学会“十一五“重点课题《成都市锦城外国语学校精神文化建设的实践研究》。学校荣获四川省“课题实验先进单位”称号。同时，学校课题《实施素质教育，搞好课堂教学，提高教学效益》还下设27个小课题供全校教师选择实施研究。学校已形成人人有课题，科科有主攻，期期有交流，年年出成果的教改科研局面。
成都石室锦城外国语学校办学理念
作为成都市唯一的一所公立外国语学校，我们的教育教学方向和思路是：特色立校，民主治校，规范理校，和谐兴校，科研强校。学校以“成功教育”为本，立足于让每一个学生在道德、人格上都能健康发展，让每一个学生在学业上都能取得成就，让每一个学生都能成为对社会有用的人才。这里没有差生，只有暂时还没有进步或进步还小的学生;这里没有失败，只有暂时还没有成功或只成功了一点的学生。这里是成功者的沃土，这里是上进者的乐园。
成都石室锦城外国语学校办学历史
1968年曾代表成都市进京参加当年全国教育“群英会”。1979年成为成都市首批13所市级重点中学。2002年5月，国家基础教育实验中心外语教育研究中心“外国语实验学校”正式在学校挂牌。2003年6月，学校又挂牌成为成都市唯一一所公办走读式外国语学校。2009年6月，学校正式与成都石室中学教育集团合并，更名为“成都石室锦城外国语学校”。
article估计中考过后的同学们对选择学校是有些迷茫的，以下是邦博尔九三招生网老师为同学们整理成都石室锦城外国语学校招生简章，希望能帮助到同学们，根据自己的情况来选定学校。
成都石室锦城外国语学校简介
成都石室锦城外国语学校，原为成都16中 (解放前为“私立济川中学”)，成立于1934年。1952年收归国有，现为成都石室教育集团的领办学校(石室中学锦城校区)。
学校占地面积19510平方米。现有35个教学班，共有在校学生1600人左右。拥有一支师德高尚、素质优秀的教师队伍：其中省特级教师、市学科带头人、市优秀教师、市优秀青年教师、高级教师45人，中级教师59人，已毕业或正在攻读研究生学历(力)的教师25人，师资学历达标100%。
近年来，学校的教改科研已取得累累硕果：30多名教师在全国、省、市级优质课大赛中获一、二等奖，100多名教师220多篇科研论文、实验报告在国家、省、市级刊物、杂志上发表或在专业学术会上交流发言，荣获50多个一等奖。
学校是国家、省、市重点科研课题研究单位，已有多个科研成果：省级科研课题《初中语文读写训练》获全国语文教改一等奖，四川省中语会省级一等奖;《网络资源的开发管理》获成都市政府首届科研成果三等奖。“十五“规划国家级课题《适应素质教育的学校德育工作》和成都市“十五”规划课题《走读式外国语学校课堂教学策略的研究》都已结题，中国教育学会“十一五“重点课题《成都市锦城外国语学校精神文化建设的实践研究》。学校荣获四川省“课题实验先进单位”称号。同时，学校课题《实施素质教育，搞好课堂教学，提高教学效益》还下设27个小课题供全校教师选择实施研究。学校已形成人人有课题，科科有主攻，期期有交流，年年出成果的教改科研局面。
