03.主要课程
公共课：思想道德与法律、毛泽东邓小平三个代表、马克思主义哲学原理、体育、英语、计算机基础;
基础课：功能解剖学、人体发育学、组织胚胎学、生理学、生化学、微生物与免疫学、药理学、病理学、临床疾病概要、诊断学等;
专业课：运动学、康复疗法评定学、康复学导论、康复心理学、言语治疗学、运动疗法、中医康复学、康复工程学、作业疗法、临床康复学、理疗学、社区康复学等。
04.招生要求
1、热爱医药卫生事业，考虑到医疗卫生服务的特殊性，学校明确提出，不鼓励躯干或肢体残疾考生报考医学类专业，否则将无法完成学业。
2、患有色盲、色弱、任何一眼矫正到4.8镜片度数大于800度、两耳听力均在3米以内或一耳听力在5米另一耳全聋、斜视、嗅觉迟钝、口吃的考生慎重报考学校医药类相关专业。
05.培养目标
康复治疗技术专业培养具有良好医疗职业道德和康复职业素养，能够熟练运用康复评估、康复治疗的基本技能，以及相关的医学基础知识，熟练操作常用的康复设备，独立完成对康复对象的康复评估及治疗，善于沟通，有持续学习及自学能力，成为动手能力强、能适应社会、综合素质良好的，有一定发展潜力及创新精神的高素质实用型康复专业技术人才。
06.就业方向
康复治疗技术专业毕业后能在各级各类医院康复医学科、专科康复医院(中心)、工伤康复中心、疗养院、社区医疗机构康复部(社区康复站)、残联康复中心、假肢矫形康复中心、儿童康复中心、民政系统社会福利院、儿童福利院、养老服务机构、残疾人用品服务站、康复医疗器械公司等从事康复治疗技术工作、康复管理工作、康复医疗与保健类相关产品营销工作。
07.康复治疗技术专业小知识
冠心病的康复治疗分期
1、Ⅰ期：(住院期)指急性心肌梗死或急性冠脉综合征住院期康复，发达国家为3-7天。
2、Ⅱ期：(出院至病情稳定期)指患者出院开始，至病情稳定性完全建立为止，时间5-6周。
3、Ⅲ期：(较长期的稳定状态期)指病情处于较长时间稳定状态，或Ⅱ期过程结束的冠心病患者，包括陈旧性心肌梗死、稳定型心绞痛及隐形冠心病。康复程序一般为2-3月，自我锻炼应该持续终生。有人将终生维持的锻炼列为第Ⅵ期。
