小教本科教师知能上的培养目标应为通才+专家+专长 ;德行上的培养目标应为善良+关心+道德高尚;情意上的培养目标应为温敏+坚毅+乐观 向上。为实现上述培养目标，小学教育本科专业要加大课程整合的力度，要重视基础类课程 、活动类课程、特长类课程、拔高类课程、隐性课程与道德提升类课程。按照国家对义务教育的要求，小学和初中对儿童、少年实施全面的基础教育，使他们在德、智、体诸方面生动活泼地主动地得到发展，为提高全民族素质，培养社会主义现代化建设的各级各类人才奠定基矗小学阶段的目标。
小学语文模拟课堂、小学数学模拟课堂、普通话与教师口语、书写技能、琴法、形体训练与儿童舞蹈编排、美术等。最低毕业总学分：210学分。其中通识教育必修40.0学分，通识教育选修18.0学分;学科基础必修32.0学分，学科基础选修23.0学分;专业教育必修31.0学分，专业方向15.0学分，专业方向文科方向16学分，理科方向15学分。专业教育选修22.0学分;实践教学环节29.0学分。
1.不限制考生外语语种，但考生进校后，我院均以英语安排教学。由于会计(中澳合作)专业澳方课程实行双语教学，要求报考此专业的考生英语单科成绩不低于80分。会计(中澳合作)专业招生代码以四川省教育考试院公告为准。
2.各专业招生均不限制男女生比例。
3.录取结果公布方式：邮寄录取通知书，考生同时可通过学院网站查询录取结果。
小学教育专业是适应国家基础教育课程改革和宁夏地方经济社会发展的需要，于2007年经国家教育部批准设置的培养小学教师为主要目标的本科专业。本专业具有广阔的发展前，是教师教育体系中的重要组成部分。本专业按照学校确定的本科教学型师范院校的办学定位，以教育学、心理学等理论为基础，以小学教育为专业发展方向，培养适应当前小学教育教学及管理需要的高素质应用型人才。辽源
小学教育专业具有阅读、书写、表达、计算的基本知识和基本技能，了解一些生活、自然和社会常识，初步具有基本的观察、思维、动手操作和自学的能力，养成良好的学习习惯。 初步养成锻炼身体和讲究卫生的习惯，具有健康的身体。具有较广泛的兴趣和健康的爱美的情趣。主要从事小学教育机构的教学工作，或者如果自己的交际能力比较强的话也可以从事咨询方面的工作。
1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，热爱小学教育事业，具有良好的思想品德、社会公德和教师职业道德以及求实创新精神。
2、具有扎实、宽厚的文化科学知识，具有扎实、系统的学科专业的基本理论、基础知识和基本技能，具有系统的小学理论知识，可担任小学语文和数学课程教学，承担活动课教学，兼教一门其他课程，胜任班主任工作，具有基本的教育教学能力、教学管理能力和教育科研能力，并具有自我完善和自我发展的能力。
