03.主要课程
医学基础、护理及老年护理学、营养学、人体解剖学、心理咨询与治疗、体育健身、常见疾病预防与治疗、公共礼仪、管理沟通、老年社会工作、养老产业经营与管理、养老机构经营与管理、社区管理、社会学概论、社会心理学、老年学概论、老年社会工作、老年政策、老年福利机构经营管理、老年病学、老年护理与老年保健、社会调查、课程实训、寒暑假实习、综合实习、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
04.招生要求
1.调档比例：普通类专业平行志愿为1:1.05，顺序志愿为1：1.2以内，艺术体育类专业1:1.1 ，无男女生比例限制。
2.正确处理志愿与分数的关系，充分尊重考生志愿，优先录取第一志愿;第一志愿生源不足，择优录取后续志愿考生。
3.身体健康状况及身高要求：严格执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会制定的《普通高等学院招生体检工作指导意见》的有关规定。
05.培养目标
老年服务与管理专业培养能在国内外民政系统、康复机构、养老院、老干部疗养院、部队康复、社区养老、外资医院等方面从事老年社会工作、老年护理保健、老年服务管理、老年产业经营、营销及宣传策划、老年健康顾问等工作的高级技术管理服务型人才。以及培养具备老年社会工作、老年护理保健、老年服务管理等方面的知识和技能，熟悉老年方面的政策法规，能胜任老年人服务与管理工作岗位的高级技术应用性专门人才。
06.就业方向
老年服务与管理专业培养具备老年社会工作、老年护理保健、老年服务管理等方面的知识和技能，熟悉老年方面的政策法规，能胜任老年人服务与管理工作岗位的高级技术应用性专门人才老年服务与管理专业的学生，毕业后就业采取双向选择的方式，择业方向主要是养老机构，即各类公办养老福利机构、民办养老机构;社区养老服务单位，包括各类社区居家养老服务站、社区集中养老服务机构等;老龄产业相关机构，包括老年产品生产机构、老年产品销售机构、老年服务相关机构等。
07.老年服务与管理专业小知识
老年服务类专业应该加强人才的技能培养，随着社会的发展与进步，越来越多的院校开设老年服务与管理课程，但很多院校受到诸多因素的影响，导致实训基地较差，相关的教学设施并不健全，与该项课程相关的养老护理、心理咨询、康复治疗等等知识严重匮乏，这也不利于教学的质量，所以，面对这一问题应该采取措施进行处理。院校可以对相关专业具有成功经验的院校进行借鉴与学习，定期举办相关的交流会，以此来加强相关类院校的合作，通过对成功经验与优秀思想的学习来探索推动该专业进步的措施。
