03.主要课程
常规护理专业，核心课程是：健康评估、护理心理、基础护理技术、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急救护理和预防医学;
老年护理专业，核心课程是：健康评估、老年护理心理学、基础护理技术、老年护理、内科护理、外科护理、康复护理、老年营养与膳食，急救护理和预防医学。
04.招生要求
1.招生对象：初、高中毕业生;
2.眼失明另一眼矫正到4.8镜片度数大于400度者不宜报读;
3.两耳听力均在3米以内，或一耳听力在5米另一耳全聋者不宜报读;
4.肝功能异常者不要报考医学类专业;
5.考虑到医疗卫生服务的特殊性，学校明确提出，不鼓励躯干或肢体残疾考生报考医学类专业，否则将无法完成学业。
05.培养目标
护理专业培养掌握护理基础理论、基本技能及与本专业有关的中西医基础知识，能运用中、西医护理方法，对常见病、多发病、进行护理，并能进行急救护理、心理护理、社区护理、整体护理的新型护理人才。培养学生具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力。
06.就业方向
护理专业学生毕业后可以到各级医疗、保健机构，从事普通护理、社区护理，可以到各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心，并且从事临床护理、护理管理工作。现在有很多的医院，对于护理的相关人员需求量是比较大的。护理专业的毕业生在就业的时候，找工作也是比较容易的。
07.护理专业就业小知识
高血压突发如何护理 ?
病人血压突然升高，并伴有恶心、呕吐、剧烈、心慌甚至视线模糊，说明已发生脑病，应让病人立即卧床休息，及时服降压药，另服利尿剂、镇静剂等，并稳定病人情绪，不要紧张。如果服药和休息后病情无好转，应通知中心送急救。 病人突然气短、口唇发绀、肢体活动失灵，伴咳粉红色泡沫痰，可能发生急性左心衰竭，应迅速让病人双腿下垂，采取坐姿，如备有氧气袋，应马上让病人吸氧，并立即通知急救中心。
