社会体育专业始终把学生的素质、技能、能力培养放在首位，注重理论与实践的有机结合，突出专业技能的实训实习，经过不断的探索与实践，形成了我系特有的学生素质能力培养体系，体现了鲜明的专业特色，人才培养硕果累累。近年来，培养出胡青、王莹、王自豪、李孟强等世界冠军、亚洲冠军和全国冠军;培养出一批体育行业训练、教学、管理岗位高技能应用型人才;培养出社会其他相关行业多种职业岗位的高素质劳动者。
人体生理学、体育保健学、体育概论、社会体育测量方法、社会体育心理学、体育科研方法导论、社会调查理论方法等专业基础课;中华养生学、体育经济学、体育社会学、社会体育管理学、健身概论、市场营销学、社区体育指导、学校体育学、运动训练学等专业方向主干课;社会体育场馆与管理、体育产业与经营管理、运动处方、社会体育竞赛与编排、体育法规、运动保健按摩、健美运动、田径、篮球、排球、足球、乒乓球、武术、健美操、体育舞蹈、太极拳等。
1.西昌学院彝加彝单类专业，限招四川省少数民族地区的彝族考生;少数民族预科限招四川省少数民族地区的少数民族考生。
2.西昌学院2024年在四川省招收免费师范生，招生范围、专业等事宜，依据四川省教育厅有关规定执行。按照川教[2013]44号文件规定，新生入学后须组织师范面试，面试不合格者转入本校相关专业学习。
3.学校认可生源所在省份的加分政策，以加分后形成的投档分作为录取和专业安排的成绩依据。
1.掌握社会体育相关学科的基本理论、基本知识;
2.掌握指导大众体育、养生健身、休闲娱乐及特殊人群体育的运动技术;
3.具有从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发及教学等方面的基本能力;
4.熟悉党和国家有关体育事业的方针、政策、法规。
社会体育专业培养德、智、体、美等诸方面全面发展，从事运动训练实践的教练员和运动员，以及从事专项体育教学和竞技运动基层训练、管理与服务的高素质技能型人才。培养德、智、体、美、等诸方面全面发展，在社会体育领域中从事社会体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研等工作的高素质技能型人才。毕业后能够胜任学校体育教学、课余运动训练、体育部门的管理和科研工作。
多样性
由于社会教育对象非常广泛，各有不同条件和不同需要，因此，社会教育的形式和内容也具有极大的灵活性和多样性。从受教育时间上说有脱产式、半脱产式、业余式等等;就其教育形式来说有培训班式、讲座式、函授式、媒体传播式(如广播、电视、报纸、杂志、影院等)、展馆式(图书馆、博物馆、展览馆等)、自学式等等;就其内容来说有文化知识、科学技术、政治法律、伦理道德、文学、体育卫生，以及生活常识等多方面的教育。
