英语教育专业随着我国高校连年扩招，近年来英语教育专业毕业生数量激增。而英语专业硕士、博士研究生的招生也在连年扩大，加之海外留学生归国等因素，使得我国的英语教育专业毕业生面临着更加激烈的就业竞争。为了提高我专业学生在社会上的竞争力，使他们找到较好的工作，我专业各任课教师在系领导的带领下，按照科学发展观的要求，以就业为导向，对我专业新的定位及培养目标进行了新的研究。
英语阅读、英语听力、基础英语、高级英语、英语口语、英语语音、英语语法、英语写作、中学英语教学论、第二外语、英语国家概况、英语语言学、英国文学、美国文学、公益劳动、大学生社会实践、教育见习、教育实习、毕业论文、专业社会实践、科技创新实践等，共38周。基本学制3年，弹性学习年限2.5-5年。本专业人才培养方案按基本学制三年设计制订。
1.对报考体育类专业的女生，同等成绩的情况下优先录取。其它专业无男女生比例的要求。
2.录取考生其身体健康状况符合教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》中的体检标准。体育类专业女生身高在1.58米以上，男生身高在1.68米以上，播音与主持艺术专业、音乐表演(音乐舞蹈)专业女生身高在1.60米以上，男生身高在1.70米以上，其他专业无身高要求。
1、 具有较强的自学能力、一定的创新能力以及从事与医学英语方面有关工作的能力;
2、 掌握一门第二外国语，能阅读本专业的外文书刊;
3、 结合计算机的应用，具有进行管理、科学研究、信息和数据处理能力。
4、 掌握一定的体育基本知识以及开展体育活动组织的基本方法，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，身体健康，能履行建设祖国的神圣义务。
英语教育专业培养能适应地方现代化建设和小学英语教育发展需要，德、智、体、美全面发展，具有扎实的英语语言基础知识和较强的语言实践能力，熟练掌握现代教育教学技术，具有一定的人文社会科学知识，具有创新精神、创新意识、创新能力和较强的适应性，能胜任小学、幼儿园英语教育教学工作，能根据社会的需要主动适应文化事业工作的应用型英语人才。在医疗、卫生、科研、教育、外事、经贸、文化、新闻出版、旅游等部门从事外语工作。
1、主持机构的管理工作;
2、掌握机构人事情况;
3、组织机构的经营与策划
4、实施有关培训计划;
5、筹划营运成本和费用;
6、负责对外发展业务
7、负责实施各项规章制度。
