作为基础教育的最后一个阶段，普通高中的教育质量代表着整个基础教育的水平，因此也成为了社会关注的焦点。为进一步提高高中教育的水平，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》对高中阶段教育提出了三点要求，即：加快普及高中阶段教育、全面提高普通高中学生综合素质、推动普通高中多样化发展。其中，普通高中多样化发展包括三个方面：一是办学主体多样化，二是培养模式多样化，三是考试选拔制度多样化。
目前，单从选拔方式来看，依据中考成绩、遵循考生志愿统一招生录取，虽是各地初中毕业生升入普通高中的主渠道。但是，一些特殊类别、特殊形式的招生方式既为普高培养模式多样化奠定了基础，也为毕业生群体升入普高提供了各适其宜的多样选择。
综观全省普通高中招生政策，特殊类别的招生方式大致包括艺体特长生、空军青少年航空学校招生、国防生源基地班、民航基地班、宏志班、外地生班等。为方便大家了解，现梳理各地相关政策分述于后。
艺体特长生：以己之长跨入理想普高
艺体特长生，即指在艺术或体育方面具备一定特长的学生。而对“特长”的界定，通常是指考生在区（市）县及以上教育或体育行政部门举办的相关艺术或体育比赛中获得一定的奖项或相应的证书。一般来讲，被省教育厅命名为“四川省艺术教育特色学校”和“四川省阳光体育示范学校”的普通高中，方可根据计划面向全省或全市招收艺体特长生。
具备条件的艺体特长生，除了须参加中考外，一般还要通过报名、资格审核、专业测试、录取等程序，才能获得就读普高的入场券。实际来看，全省各市（州）针对艺体特长生的招生政策不尽相同。
比如，成都市中心城区普通高中学校面向具有当地户籍并参加中考的学生招收艺体特长生，统一实行网上报名和填报志愿，考生资格审查合格后，再参加报考学校组织的专业测试，随后招生学校根据事先公布的录取规则确定预录名单，公示无异议后，再由市招考办统一办理录取手续。同时，经批准，成都十八中、成都二十中、成都市武侯高级中学、成都列五中学、成都华西中学等部分普通高中还可面向全省招收艺体特长生，这些学校将在其艺体特长生招生简章中明确其报考条件、专业测试时间和录取办法。
乐山市则规定，乐山一中、五通桥中学、峨眉二中、犍为一中、夹江中学可依计划面向全市招收艺体特长生。招生学校制订艺体特长生招生方案并报市教育局备案，学生直接在招生学校报名，并在中考结束后参加由招生学校组织的面试和特长测试。随后，由招生学校公示测试结果，并将拟录取名单报所在县（区、市）教育局审核后报市教育局审批录取。
根据现行升学政策，这些艺体特长生进入普高后，在学好各文化学科的同时，可继续将特长发扬光大，三年后，可通过普通类考生、艺体生、高水平艺术团、高水平运动队等多条途径升入大学。
外地生班：异地求学审慎决策
按照现行中考政策，普通高中招生基本都遵循属地原则，即除部分普通高中经市（州）教育主管部门批准可面向全市（州）招生外，其余普通高中均限定面向所在县域招生。不过，目前经过省教育厅审核批准，所有民办普高和64所公办普高可跨市（州）招生。当然，这64所公办普高中，包含了部分学校的艺体特长生、民航基地班、国防生源基地班、空军青少年航空学校和宏志班等招生类别。
就全省而言，招收外地生的中学一般都将采取自主选拔的方式遴选学生。每年的招生季来临，这些学校都将对外发布异地生招生方案，考生报考条件、考试时间、考试科目、录取规则、收费标准等一并在列。当然，为不影响考生参加当地中考，其考试时间大都安排在6月中考之后。
近年来，在普通高考招生录取中，为畅通农村和贫困地区学子纵向流动渠道，国家相继实施了农村贫困地区定向招生专项计划（简称“国家专项计划”）、地方重点高校招收农村学生专项计划（简称“地方专项计划”）和农村学生单独招生（简称“高校专项计划”）。教育部及我省对这三项计划的实施均作了具体规定，尤其是对报考条件作了明确界定。
具体到我省而言，“国家专项计划”实施区域为国家确定的我省集中连片特殊困难地区和国家扶贫开发重点工作县（68个县、市、区），“地方专项计划”和“高校专项计划”的实施区域均为我省民族地区、集中连片特殊困难地区和革命老区、艰苦边远地区（共119个县、市、区），并要求考生须具有当地连续3年以上户籍、其父亲或母亲或法定监护人具有当地户籍，且本人具有当地高中连续3年学籍并实际就读。
由此看来，属于上述三个计划实施范围县的考生，在选择报考普通高中外地生招生时，一定要立足自身实际，仔细权衡，慎重决策。
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