吉林省长春市教育局7月25日出台《长春市城区义务教育招生入学指导意见》，其中，民办义务教育学校招生纳入属地统一管理，严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书证明等作为招生依据。下面是小编整理的详细内容，一起来看看吧！
《长春市城区义务教育招生入学指导意见》规定，民办义务教育学校招生纳入属地统一管理，与公办学校同步招生，严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书证明等作为招生依据，不得以面试、评测等名义选拔学生；对报名人数超过招生计划的，实行电脑随机录取。过去对于报名人数超过招生计划的民办学校，是通过“引导”的方式，实行电脑随机录取。
一、入学条件
（一）小学入学条件：截至8月31日，年满6周岁，且具有城区户籍或具有城区居住证的适龄儿童，可入读城区小学。
（二）初中入学条件：具有城区户籍或具有城区居住证，并已经完成小学阶段义务教育的毕业生，可入读城区初中。
二、入学方式
（一）公办义务教育学校
1.划片入学。
各城区结合实际，可以实行单校划片或者多校划片。在教育资源相对均衡的地方，一般实行单校划片；在教育资源配置不够均衡、择校冲动强烈的地方，要统筹考虑过去学区划分和生源分布等情况，推进多校划片。
划片入学（入：即入校报到；学：即学习期间）应当符合“两个一致”原则。即：适龄儿童少年户籍应与其父母户籍一致，户籍地址应当与实际居住地址及父母的房屋权属证明一致。
适龄儿童少年父母在城区无住房，适龄儿童少年及其父母和祖父母（外祖父母）三代人户籍与家庭住房一致，新生自出生之日起，即落户在祖父母（外祖父母）户籍上并实际居住，且户籍从未迁移，视为符合“两个一致”。不符合“两个一致”的适龄儿童少年，由各城区统筹安排入学。
2.九年一贯制。
实行九年一贯制招生的学校，小学部与初中部学区一致的，原则上除小学毕业生直升本校初中外，不对外招收初中新生；小学部与初中部学区不一致的，分别按各自学区进行招生。如有空余学位，按照电脑派位的方式招生入学。
3. 对口直升入学。
各城区可以按照强弱结合原则，合理调配对口直升的初中和小学。
4.空余学位随机派位入学。
公办学校在招收符合学区内“两个一致”条件的适龄儿童少年外，空余学位可以采取随机派位方式招生。
5.特殊群体入学。
落实适龄少数民族儿童少年、适龄残疾儿童少年和现役军人子女、人民警察子女、消防救援人员子女、引进人才子女等入学政策。按照相关规定做好港澳同胞、台湾省籍同胞和华侨、归侨子女，外籍人员子女等入学工作。健全以居住证为主要依据的随迁子女义务教育入学政策，简化流程和证明要求，做好随迁子女接受义务教育工作。
（二）民办义务教育学校
民办义务教育学校招生纳入属地统一管理，与公办学校同步招生，严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书证明等作为招生依据，不得以面试、评测等名义选拔学生；对报名人数超过招生计划的，实行电脑随机录取。
电脑派位的招生入学方式解析初中入学的“电脑派位”指：如果学生未参加择校或者择校不成功，则教委会默认依据学籍，进行对应的电脑派位。由电脑根据个人意愿和客观条件（主要是住址、户口）进行随机分配学校。
例如每个区的区教委根据相对就近原则将全区中、小学组合成若干片，每位小学毕业生将本片内的所有中学根据自己的意向顺序填人登记表中，然后采用“计算机派位”的办法，按学生意向顺序优先的原则，将学生派位到本片内的中学入学。
电脑派位操作方法如下：
1、将全部符合条件的报名幼儿的报名表号码，由小到大依次输入电脑。
2、由家长代表单击电脑空格键盘，在所有输入电脑的号码中产生一个起始号，起始号即开始派位的第一个号码（所以报名号为001，并不等于电脑派位的第一个号码）。起始号属于入选的第一个号码。
3、由家长代表再次单击电脑空格键盘，在所有输入电脑的号码中产生一个间隔数，即间隔几个数产生一个入选的号码。间隔数不属于入选号。
4、随后从起始号开始，按间隔数，循环往复一圈一圈数，直到派位总数全部产生为止。例如：要在1——30个号码中产生7个名额，起始号是21，间隔号是9,第一个入选号是21，第二个入选号是29,第三个入选号是8,第四个入选号是17,第五个入选号是27(因为21已入选，排除），第六个入选号是7(29已入选，排除），第七个入选号是18(因8、17号已入选，排除）。
