在教学中有着悠久的历史。是一所经过教育部批准成立的的幼师学校，现在很多面临找学校的学生们都在观望，接下来老师就为大家整理了一下成都幼师专业学校的教育专业相关资料。
成都幼师专业学校学前教育开设课程：
教育学、心理学、卫生学，生理学，神经生理学，营养学，钢琴，舞蹈，绘画美工，人类学，社会学，生态学，遗传学，伦理学，语言学等学科关系密切主要课程：教育学、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，人体解剖生理学，游戏学原理、教师口语等。
主要实践性教学环节：
包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查，一般安排6--8周(六十天左右);在大三即第六学期末组织试讲，第七学期实习、考普通话证学前教育教师资格证。
成都幼师专业学校培养目标：
本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
成都幼师专业学校专业培养要求：
本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
成都幼师专业学校毕业生具备的专业知识与能力：
1.掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;
2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;
3.具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;
4.熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;
5.了解学前教育理论的发展动态;
就业方向：主要从事托幼机构的保教工作、学前教育行政管理以及其他有关机构的教学、研究。
成都幼师专业学校为了培养学生们的学习兴趣，建立了先进的教学设备和图书馆，学校经过多年的办学经验，师资队伍不断的扩大，近年来随着国家对教育行业的重视，使得教学质量也是在不断的提高，每年毕业的学生都深受用人单位的欢迎，距今所培养输送的学生们也都分布于各地。
