蹒跚的岁月，总会因为梦想的煎熬而独步艰难。我们总是迈着鸭子的舞步磕磕绊绊。那曾征服的自己在天堂处为曾经振臂欢呼，在肆意转身的地方又看着自己踉跄的倒下。或许，人生路上的每一步都是风险，就连那份喜悦也无法触及辉煌。以下是攀枝花第九中学的报名条件。
攀枝花第九中学报名条件
1.必须是参加2024年中考的应届初中毕业生，中考成绩达到学校招生条件规定分数的学生方可到校报名。
2.报名时带好准考证(报名号和考号)、中考成绩单、身份证(或户口薄)复印件。
攀枝花第九中学办学方针
学校坚持依法治校，以德治校，科研兴校。在学校教科室的指引下，教师教育教学科研素质进一步提高，科研意识和科研能力进一步增强，教法和学法指导研究取得了较好效果。去年，教师在市级以上刊发表论文21篇，交流文章20篇，“民族学生素质的调查与培养研究”和“民汉学校的有效管理模式”等科研课题都已立项。学校领导班子勤政廉洁、求真务实、锐意进取，带领全校师生员工努力拼搏，使良好的校风、教风、学风已经形成。教育教学质量稳步上升，两个文明建设取得了全面丰收。
迄今，该校共向高校输送学生927人。学校是全国体育先进单位，四川省中小学德育工作先进集体，四川省校务公开工作先进单位，市级文明单位，卫生红旗单位，综合治理先进单位，绿化先进单位，园林式单位，校风示范学校，督导评优“优秀学校，绿色学校。校党总支、工会、团委都多次获上级表彰。 学校经过二十余载的探索，已发展成一所校风正、学风浓、教学设施齐备、师资力量雄厚、校园环境优美的在全市享有较好声誉的学校。为将学校建设成具有特色的质量一流的示范性普通高中，全校教职工正按照“求实、创新、特色、文明”的办学思路，信心十足地辛勤耕耘，意气风发地拼搏奋进!
攀枝花第九中学发展目标
2006年，随着全市高中办学布局的调整，学校领导班子紧紧抓住此机遇，开拓创新，锐意进取，求真务实，充分发挥学校管理、师资、办学条件的优势，在谋求民族高中发展的同时，积极迎接城区高中发展的需要，做大做强高中教育。学校提出提出了“重点发展高中，优化小学初中，突出民族教育与艺体特色”的发展思路，制定了“学校十一五发展规划”，提出了发展目标、措施。
总体目标是：把我校办成管理一流，质量一流，师资一流的具有民族特色的在省内有一定影响的省级示范中学。 学生规模：2011年9月在校学生达到72个班，总人数3600人。2009年高中达到36个班，1800人，民汉高中学生人数比例达到1:1。
当我们遗忘了梦想，我们常常陷入生活虚无的恐慌。秋天来临时，我们没有丰收的喜悦，只看到一片凋敝的景象，满目荒凉!因为，当我们踩在梦想的尸体上狂欢，最后剩下的，注定只能是散场后的凄清和年华易老的喟叹。以上是攀枝花第九中学的报名条件。
