现在同学们可以随着互联网的逐步推进，网上也能查询很多院校的相关资料，可以不用像以前一样，还要到学校，才能了解。不过小编提醒同学们在查阅学校资料时一定要找对正确的院校网址信息，谨防上当受骗。
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学校坚持以“重庆特色，全国示范”为办学目标，“以服务为宗旨，以就业为导向，面向社会，面向市场”的办学思想为指导，以“自强不息 追求卓越”的办学精神为动力，注重特色建设，努力打造鲜明的办学特色，成为全国有影响力的职业教育品牌。
学校继承和发扬梁淑溟先生“勉仁”文化精髓，提出“勉人弘业”的办学理念，建设了理念文化、视觉文化、行为文化、环境文化四个识别系统，打造“勉仁”校园文化，构建了“主题模块推进式勉仁德育模式”，形成了德育工作长效机制，积极培养“德技双馨，身心双健”的职业技能人才。先进理念引领特色发展，学校形成了“诚信明礼，崇实求真”的校风;“勉人勉己，仁心教人”的教风;“尚技尚能，勤勉乐学”的学风。
学校秉承“职教人人、知行合一”的教育思想，大胆探索、锐意改革，打破传统的以课堂教学为主的培养方式，实施项目教学、模拟车间教学、场景教学及8S管理，创建新型“工学结合”课程体系，构建“两阶段校企共培”、“店校双元”、“产品导学-两段三课式”、“校企双元”的人才培养模式。
学校与京东方集团、美的集团、广达电脑、长安集团、海尔集团等多家全国知名企业长期开展深度校企合作，按照企业需求开展订单培养，成立“天来班”、“美的班”等12个订单培养班。
企业搬厂进校，以产业带动教学，把车间、生产线建在学校，车间即是教室、师傅即是教师，学生即是工人，实现与企业、行业的无缝对接，推动“教、学、做”的统一，学生综合职业技能得到显著提升。
学校加强教师队伍建设，实施了以教师基础能力建设为核心的业务培训和骨干教师、双师型教师、名师打造工程，建构了“院、校、企”联动教师发展平台，通过“走出去，请进来”的方式展开各类培训，打造高素质教师团队，扎实推进学校的教育科研工作。一是依托西南大学的丰厚的教育资源——“打包”订单订制培训，提升教师的综合整体素质;二是依托行业、企业，与九源精机、天来酒店、超硅电子、禾迪光学等多家企业开展校企联盟，送教师进企业实践锻炼，教育科研与职业教育紧密结合;三是依托专家的引领，以科研为载体，邀请全国知名职业教育专家、学者培训提升教师课程建设的能力;四是立足校本培训，通过校本培训发现、培养和集聚人才，特别注重年富力强特别是优秀青年人才的培养，利用名师工作室孵化，区、市、国家级培训强化，形成金字塔人才体系。我校近年平均每年选送几十名教师赴青岛、江苏、北京、上海等全国各地高校、企业或者培训机构参加各级各类培训。
学校教师教育科研能力日益增强。学校独立承担的教育部重点课题《中职学校学生学业评价方法及机制研究》，已于2012年5月顺利结题，获评良好等级。期间发表论文20余篇，在全国中文核心期刊发表10余篇，出版《二阶段三课堂中职学生学业评价论》专著1部，共计28万字，该成果获得2013年重庆市教学成果政府奖二等奖。
《园林绿化精品课程数字化资源建设》课题目前顺利结题，并分别在重庆、云南、天津、江西的示范校开展了研究活动，我校是全国组长单位，主要负责协调统筹精品课程的开发工作，同时承担了三门课程的资源库建设。学校“二阶段三课堂多元归位学生评价模式教学实践”科研成果荣获2014年国家职业教育教学成果奖二等奖。
教育科研引领教师成长，近三年教师参加全国教学技能大赛获一等奖1个、三等奖2个，在市内上示范课70余人次、市外上示范课12人次，教师发表论文71篇，出版专著、教材36本。专业带头人和骨干教师近两年外出交流、讲座50余次，对上海、重庆、四川、贵州、广西、福建、新疆等地28所学校进行了指导。
