女孩数学不好有什么特点呢，数学不好是什么原因呢，是什么因素导致的呢，下面小编为大家总结一下，仅供大家参考。
对数学不感兴趣
数学不好的人的特征就是对于数学没有什么波动，也就是说解答一道数学题，答出来和没答出来对他们来说都是一个样子，没有什么起伏。
容易受到影响
数学不好的人还有一个特征就是容易受到影响，一般在解答数学题的时候，最忌讳自己的思路被打断，因此数学学不好的人应该很容易受到干扰。
没有耐心
数学不好的女生特征是一般都不太有耐心。耐心对于数学的学习非常重要，往往一些数学题的解答会耗费超级长的时间，也许在下一秒皆可以找到解题思路并且快速算出问题的结果。但很多女生就会在这个时候放弃，因为各种烦躁的心情让自己没办法继续探究，所以耐心不好的话，对于数学这股子钻研的劲头就小了很多，以至于越来越不爱学习数学，数学成绩也就越来越差了。
不会找方法
数学虽然看似比较难，但是一旦找到正确的学习方法之后再去学习，难度就会降低很多，所以在备考的时候只知道死学的女孩子一般数学成绩不会太高。
比较感性
一般从一个人的性格基本上可以看出这个人比较擅长哪科，一般情况下来说数学不好的女孩子都是比较感性的，可能在处理一些事情上面不爱得罪人，懂得变通，而数学好的人，往往可能会按照固有的思维框架这样的特征去想要高效率的解决这件事情，所以容易与别人发生冲突。
女孩数学不好的原因环境因素及心理因素。
目前社会、家庭、学校对学生的期望值普遍过高．而女生性格较为文静、内向，心理承受能力较差，加上数学学科难度大，因此导致她们的数学学习兴趣淡化，能力下降。
学习方法因素。
女生比较注重基础，学习较扎实，喜欢做基础题，但解综合题的能力较差，更不愿解难题；女生上课记笔记，复习时喜欢看课本和笔记，但忽视上课听讲和能力训练；女生注重条理化和规范化，按部就班，但适应性和创新意识较差。
女生怎样提高数学成绩（1）抓学习节奏。数学的复习备考分为不同的阶段，不同的教学方式交替使用。没有一定的速度是无效率的复习与学习，慢腾腾的学习训练不出思维速度，训练不出思维的敏捷性，是培养不出数学能力的，这就要求在高三复习备考教学的全过程中一定要有节奏，这样久而久之，思维的敏捷性和数学能力就会逐步提高。
（2）抓知识形成、重视解题过程的教学。数学的一个概念、定义、公式、法则、定理等都是数学的基础知识，这些知识的形成过程容易被忽视。事实上，这些知识的形成过程正是数学能力的培养过程。一个定理的证明，往往是新知识的发现过程。因此，要改变重结论轻过程的教学方法，解题过程的教学就是数学能力培养的过程。
