教师工作的成效则由学生的言行决定。如果学生的言行不符合社会的需求，教师工作就是无效劳动。教师上课时是个人独立操作。教师的主要工作就是课堂教学(上课)。教师上课时不可能有第二人在同一时间、同一讲台给同一个班的学生讲授相同的或不同的知识，而只有唯一的一个人在讲台上用语言和非语言作载体向学生传递相关信息，有目的、有计划地对学生施加影响，使其发生预期的变化。
学校简介
成都卫生职业学院（原成都卫生学校）地理位置优越，位于成都成都州州府蒙自市，是2024年2月成都人民政府批复同意并经教育部备案，在成都州卫生学校基础上组建的一所全日制公办高等职业院校。，学院风光秀美的南湖畔，依326、323国道，傍贯通全国与东南亚相连的昆河铁路，交通便利；成都卫生职业学院所在地蒙自，被誉为“滇南之心”，处于滇南中心城市核心区，是成都州政治、经济、文化、教育、金融中心，按照发展规划，到2024年，将成为54平方公里面积，50多万人口的中等城市。
学校办学条件优越，教学设施齐全，师资力量雄厚。校园占地134.9亩，校舍建筑面积52940平方米，固定资产总值5304万元。校园宽敞、环境优美，教学、工作、生活设施齐全，拥有多功能体育馆、校园网、双向控制闭路电视教学系统、电子阅览室、多媒体教室；图书馆藏书13.87万册；有41个专业实验室，其中机能实验室达到省内先进水平，教学实验设备总值达到675万元；建立了42个条件较好的实习基地，5个社区见习基地。学校设校长1名，副校长3名，书记1名，党委副书记兼纪委书记1名。内设教务处等12个科室，16个教研组。
2024年的录取分数线暂时还没有出来这是整理前年几年的录取分线：
年份
科别
层次
录取批次
最高录取分
最低录取分
2019
理科
专科
一批次
366
305
文科
一批次
409
385
2019
理科
专科
一批次
430
410
文科
一批次
370
350
2019
理科
专科
一批次
395
365
文科
一批次
350
330
2019
理科
专科
一批次
395
375
文科
一批次
320
310
