重庆卫生学校特色素质教育是以施行“全封闭式管理"和"丰富多彩的学生团体活动”为基础,以“国学教育拓展、现代体育拓展、应急能力拓展、心理素质拓展 、艺术潜能拓展”等活动为课程裁体,以培养良好习惯、开发个性潜能、塑造健全人格、融铸传统美德、提升综合素质为课程总目标的全新的特色素质教育课程体系。
护理专业学生毕业时应达到的主要业务要求掌握护理学基本理论和必需的基础医学、临床医学、卫生保健等知识;具有规范的基础护理和各专科护理基本操作技能;具有以护理对象为中心，参与实施整体护理的基本能力;具有对常见疾病病情变化的观察能力及常用药物疗效和心理反应的观察能力。英语护理专业的学生除具有以上业务能力外，还应有扎实的英语听、说、读、写、译能力;急诊护理专业的学生除具有以上业务能力外，还应熟悉对急、危、重病人的急救原则，具有观察、监护和处理急诊病人的能力;康复护理专业的学生除具有以上业务能力外，还应掌握康复护理程序、康复护理技术的基本理论和知识，熟悉一般的康复治疗技术，具有对残疾、慢性病、老年病的康复护理能力。
就业方向
学生毕业后能从事的工作本专业的毕业生能在各级医疗机构从事临床护理和保健护理工作。急诊护理专业的毕业生还能从事急救护理工作;英语护理专业的毕业生还能在国内医院的涉外病房从事涉外护理工作;康复护理专业的毕业生还能从事对残疾、慢性病、老年病的康复护理工作。
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