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华容县职业中专学校

发布时间::2024-04-13 阅读:


华容县职业中专学校是教育部确认的国家级重点职业中专。坐落在县城东北风景优美的巴尔山上,校园占地101亩,总建筑面积4.1万平方米。校园布局规范。是省级文明卫生单位、市县综合治理先进单位、市级园林式单位、市级文明单位。

华容县职业中专学校简介

容县职业中专创办于1985年,始名华容县第一职业高级中学,1995年经省政府批准更名为华容县职业中专,1996年被湖南省政府评为省级重点职业中专,2000年被国家教育部确认为国家级重点职业中专学校,2009年进入湖南省50所示范性中等职业学校建设行列。学校占地81亩,建筑面积35000平方米,现有35个教学班,学生2000余人,教职工128人。现为全国教育科学研究先进实验学校、湖南省职业教育先进单位、湖南省中等职业学校教学工作优秀学校、湖南省文明单位。 建校二十四年来,学校始终坚持"以服务为宗旨,以就业为导向"的办学指导思想,培养了数以万计的应用型技术人才和优秀的高校学生,为经济社会的发展做出了积极贡献。学校的发展大致经历了建立创办(1985-1995)、发展壮大(1996-2004)、强势推进(2005年至今)三个阶段。1985年至1995年为学校创办发展阶段。为适应经济社会需要,华容县政协创办了华容县第一职业高级中学,当时招收有2个家用电器班,共157名学生。创办初期,学校为提高教学质量,加强了教学管理,提出了"培养学生的一技之长"的办学思想;制定了实践教学计划,设立了奖学金制度。

华容县职业中专学校办学条件

学校现有教师97人,高级教师12人、中级教师41人,享受国务院特殊津贴的特级教师1人。教学设施齐备,有"PⅡ"微机180多台,语音室、电教室、电子电工电力拖动实验室、汽车维修室、服装设计与制作室、工美画室、模拟客房、练琴室、练功室等实验实习室20多个。图书馆藏书5万多册,建有全县一流的多功能体育馆和学生食堂。学校实行立体化封闭管理,内部管理严格,坚持德育为首,五育并举,开创了"团结,开拓,勤奋,求学"的优良校风,是中央教科所德育研究中心德育课题的"先进实验学校"。学校坚持以教学为中心,特别注重学生专业技术能力的培养,学生在校期间都能学到一技之长。学校不断深化教学改革,教学质量一年上一个新台阶,对口升大学成绩年年位居岳阳市前列。

有时候,我们距离成功只需要一个转角的距离。但是多少人,却在那个转角之前,自己选择了放弃。

华容县职业中专学校招生专业:计算机应用、电子电器应用与维修、舞蹈表演、商务英语、机电技术应用、汽车运用与维修、旅游服务与管理、服装设计与工艺

华容县职业中专学校招生计划

 招生专业    招生人数  
 计算机应用    395  
 电子电器应用与维修    98  
 舞蹈表演    98  
 商务英语    49  
 机电技术应用    295  
 汽车运用与维修    98  
 旅游服务与管理    49  
 服装设计与工艺    98  

华容县职业中专学校助学政策

学校严格按照国家政策办学,每年开展国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、学院奖学金、就业标兵评选表彰活动,同时设立勤工助学岗位,全力帮扶经济困难学生完成学业。

华容县职业中专学校招生代码:062301

华容县职业中专学校学校地址:华容县华容大道东181号

华容县职业中专学校简介

华容县职业中专是教育部确认的国家级重点职业中专。坐落在县城东北风景优美的巴尔山上,校园占地101亩,总建筑面积4.1万平方米。校园布局规范。是省级文明卫生单位、市县综合治理先进单位、市级园林式单位、市级文明单位。容县职业中专创办于1985年,始名华容县第一职业高级中学,1995年经省政府批准更名为华容县职业中专,1996年被湖南省政府评为省级重点职业中专,2000年被国家教育部确认为国家级重点职业中专学校,2009年进入湖南省50所示范性中等职业学校建设行列。学校占地81亩,建筑面积35000平方米,现有35个教学班,学生2000余人,教职工128人。开设有服装设计与工艺、机电技术应用、电子电器应用与维修、模具设计与制造、计算机应用、旅游服务与管理、商务英语、幼儿师范等八个专业。现为全国教育科学研究先进实验学校、湖南省职业教育先进单位、湖南省中等职业学校教学工作优秀学校、湖南省文明单位。 建校二十四年来,学校始终坚持"以服务为宗旨,以就业为导向"的办学指导思想,培养了数以万计的应用型技术人才和优秀的高校学生,为经济社会的发展做出了积极贡献。学校的发展大致经历了建立创办(1985-1995)、发展壮大(1996-2004)、强势推进(2005年至今)三个阶段。1985年至1995年为学校创办发展阶段。为适应经济社会需要,华容县政协创办了华容县第一职业高级中学,当时招收有2个家用电器班,共157名学生。创办初期,学校为提高教学质量,加强了教学管理,提出了"培养学生的一技之长"的办学思想;制定了实践教学计划,设立了奖学金制度。


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