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2023全国高考语文作文题目及点评汇总

发布时间::2024-04-27 阅读:


2020全国高考语文作文题目已经公布,有“热爱劳动”演讲稿、以青年学生当事人的身份完成写作、毕业前的最后一节课、“音乐的中国味”、“爱国”、寻找“中国味”谈思考等。

全国卷Ⅰ:“热爱劳动”演讲稿

阅读下面的材料,根据要求写作。

“民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。

这引起了人们的深思。

请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱劳动,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

全国卷Ⅰ点评:

习近平总书记在全国教育大会上指出:“要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”该作文题目在“立德树人”时代背景的基础上,将劳动的传统意义与当今社会的现实问题相结合。
作文所给出的材料核心词是“劳动”,而这里的“劳动”也并不是单纯指体力劳动,而可以和“奋斗”“创新”“实干”等相关词联系起来,比如最近社会关注的“华为精神”,就是很好的作文素材。
按照作文材料分析,劳动的意义可以从物质和精神两方面来展开:劳动是人类社会进步的基础,促进社会发展,创造财富;积极劳动可以消除人的惰性,锻炼意志,使人自律。写作当中,可以针对材料中给出的“我们学习这么忙,劳动太占时间了!……科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!……劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”这些反面思想进行驳斥和纠正,采用“破”与“立”相结合的方式进行作文。
另外,题目要求采用“演讲稿”的形式,所以,答题时要严格遵循演讲稿的格式,开头要有“我演讲的题目是……”,而结尾要有“以上是我的演讲”或“我的演讲结束了”这样的句子。
第三,材料中提到“从我做起”,因此作文要与自身有一定的结合,不能一味采用历史上或社会上其他人的例子作为素材。

全国卷Ⅱ:以青年学生当事人的身份完成写作

阅读下面的材料,根据要求写作。

1919年,民族危亡之际,中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。1949年,中国人从此站立起来了!新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年,“科学的春天”生机勃勃,莘莘学子胸怀报国之志,汇入改革开放的时代洪流。2020年,青春中国凯歌前行,新时代青年奋勇接棒,宣誓“强国有我”。2049年,中华民族实现伟大复兴,中国青年接续奋斗……

请从下列任务中任选一个,以青年学生当事人的身份完成写作。

① 1919年5月4日,在学生集会上的演讲稿。

② 1949年10月1日,参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。

③ 1979年9月15日,参加新生开学典礼后写给同学的信。

④ 2020年4月30日,收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。

⑤ 2049年9月30日,写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。

要求:结合材料,自选角度,确定立意;切合身份,贴合背景;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

全国2卷作文点评:

【材料分析】今年的作文题是非常典型的任务驱动型材料作文,并且是针对热点让学生进行扮演,学生或者可以扮演1919年五四运动的青年学生,或者可以扮演1949年中华人民共和国成立时的学生......学生可以根据材料给出的相应年代,选择一个背景,把自己置身其中。例如在1919年,学生可以从责任、担当等方向入手;在1949年,学生可以从拼搏、信念角度入手;在1979年,学生可以从爱国、拼搏等角度入手;在2020年,学生可以从奋斗、梦想等角度入手;在2049年,学生可以从感谢、学习角度入手。总体来说,这道作文题充满正能量,主旋律意识非常强,并且学生可选择的余地比较多。
【立意提示】(1) 青春应拼搏(2)趁青春努力奋斗(3)青春当有信念(4)我的青春,我的中国梦(5)花样年华,激情青春(6)青年向上,时代向前。
参考素材
【理论素材】
(1)青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最宝贵之时期也。青年之于社会,犹新鲜活泼细胞之在身。-------陈独秀
(2)青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。------雷锋
(3)以青春之我,创造青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。------李大钊
(4)广大青年要培养奋斗精神,做到理想坚定,信念执着,不怕困难,勇于开拓,顽强拼搏,永不气馁。幸福都是奋斗出来的,奋斗本身就是一种幸福。-------习近平
(5)人的一生只有一次青春。现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。-----习近平
【事实素材】
(1)伟大的领袖毛泽东的青春便因奋斗而精彩,他的青春沉浸在书籍中,书籍给予了他与众不同的思想,为他的青春增添了绚丽的色彩,使他的文字透着一种青春的气息。当他第一次站到世界地图面前,不但知道了中国的方位,同时也开始认识到中国青年改造社会的责任和地位。


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